Les secondes du lycée de La Viste (Marseille, 15e) découvrent l’écriture de Sébastien Joanniez à travers son roman : On a supermarché sur la lune (La joie de lire, 2022).
À la rencontre de Karim Kattan
Les premières du lycée de Thiers (Marseille, 1er) ont quant à eux découvert l’œuvre de Karim Kattan à travers son roman : Le palais des deux collines (elyzad, 2021). Après avoir analysé le premier roman de l’auteur, les élèves ont pu le questionner pendant le festival à l’Alcazar, l’interrogeant sur la place des fantômes d’un passé – niché entre deux collines – qui se recompose par bribes.
Avec l’aide d’Élodie Karaki, médiatrice et critique littéraire, chaque classe a ainsi décortiqué un ouvrage et mené en autonomie un entretien avec un auteur pendant le festival.
Forte de son engagement en faveur du livre accessible à tous, l’association Des livres comme des idées porte pour une 4e année consécutive le dispositif Des livres à soi et le déploie au-delà de Marseille !
Le Tiers-lieu éducatif Les temps de l’enfant associé au GIP RE et l’association Mot à mot (à Marseille) et la Maison des familles d’Aubagne nous rejoignent pour la première fois : bienvenue à ces nouvelles structures !
Les ateliers s’échelonnent sur 6 mois environ après une journée de formation dispensée le mercredi 15 janvier 2025 et animée par l’équipe du Salon du Livre et de la Presse Jeunesse . Pendant le festival Oh les beaux jours ! toutes les familles sont invitées à participer à une forme familiale : cette année la lecture dessinée adaptée de la BD éponyme Akissi de et avec Marguerite Abouet et Mathieu Sapin.
Au printemps, près de 1 700 jeunes lecteurs et lectrices — venus des Bouches-du-Rhône, des Alpes-Maritimes, d’Alsace, mais aussi de Casablanca et de Mayotte — se sont plongés avec attention dans la lecture des cinq nouvelles en lice. Accompagnés par leurs enseignants, ils ont partagé leurs impressions en s’appuyant sur différents critères d’analyse : le sujet, les personnages, le style ou encore le rythme du récit. À l’issue de ce travail, ils ont voté pour leur nouvelle préférée, grâce à un kit pédagogique spécialement conçu pour les guider dans cet exercice de critique littéraire. Le palmarès ainsi élaboré est rendu public à l’occasion de la remise de prix : sont ainsi distinguées cinq mentions spéciales et la nouvelle gagnante.
Il est à noter qu’une nouvelle règle a été imposée afin de rendre les votes plus équitables : les classes des collèges participant à « Ma classe écrit » ne peuvent plus voter pour la nouvelle écrite par leur propre établissement (nous avions pu remarquer en effet une corrélation qui faussait les résultats).
C’est L’étage interdit qui a remporté le plus de votes pour cette 7e saison de Des nouvelles des collégiens : bravo aux 4eG du collège Jean-Claude Izzo, à Marseille, et à Marc Alexandre Oho Bambe.
Les autres nouvelles ne sont pas en reste et ont remporté les mentions spéciales suivantes :
L’originalité de la forme pour J’imagine le jour, j’écris la nuit de la classe de 4eD du collège Elsa Triolet, Marseille, et Sébastien Joanniez
Le style littéraire pour La quête de la liberté de la classe de 5e3 du collège La Chesneraie, Puyricard, et Sigolène Vinson
La création d’un univers imaginaireAetheria, l’étoile d’espérance de la classe de 4eD du collège Gérard Philippe, Martigues, et Julien Delmaire
La chute de l’histoireTout partait d’une lettre de la classe de 3e2 du collège François Mitterrand, et Louise Mottier
La 1re édition du club de lecture pour les 13/17 ans s’est déroulée en 2024-2025 avec la complicité de la bibliothèque de l’Alcazar et du Pass Culture. Un groupe d’adolescents a lu les 10 titres sélectionnés par les bibliothécaires et a retenu parmi eux Ne vois-tu rien venir ? d’Amélie Antoine.
C’est ensuite Elodie Karaki, critique et modératrice littéraire, qui a pris le relais auprès des jeunes afin de préparer l’interview qu’ils ont assuré eux-mêmes dans le cadre de la 9è édition de Oh les beaux jours ! Une expérience enthousiasmante et saluée par l’éditrice de chez Syros venue faire le déplacement pour l’occasion.
Voici la liste des dix titres sélectionnés et lus en 2024-2025 :
Ces prières que je fais dans le noir – Nine Gorman – Albin Michel
Ne vois-tu rien venir ? – Amélie Antoine – Syros
Géographie de la peur – Claire Castillon – Gallimard
Fleur de cendres – Sarah Delysle – Gulf Stream
Ash & Rose – Nathalie Bernard – Thierry Magnier
Les coquillages ne s’ouvrent qu’en été – Clara Héraut – Hachette
Le soleil se lèvera demain – Aurélie Massé – Slalom
Ti Fol : la fille du volcan – Raphaëlle Frier – Ecole des Loisirs
Un groupe de lecteurs et de lectrices a échangé durant plusieurs mois autour du dernier roman d’Hélène Gaudy, Archipels. Guidés par la critique littéraire Élodie Karaki, ils ont exploré les multiples facettes de ce texte sensible, qui interroge la mémoire familiale et la transmission silencieuse entre générations.
Dans ce roman, finaliste du prix Goncourt, Hélène Gaudy entreprend une véritable enquête intime sur son père : elle fouille les archives, les paysages et les silences pour recomposer la trame d’une vie, d’une époque, d’un lien filial. Elle offre à cet homme qui porte le prénom d’une île un lieu insubmersible à l’oubli, et aux lecteurs un récit d’une grande beauté, où l’écriture devient mémoire vivante.
Lors de cette rencontre, le groupe a pris la parole pour dialoguer avec la romancière. Un moment d’échange autour d’un roman qui fait résonner, avec délicatesse, les mystères de nos vies et la puissance de la littérature à les éclairer.
2 500, c’est le nombre de lecteurs et de lectrices qui ont lu les 5 nouvelles de la 6e édition du concours Des nouvelles des collégiens ! Voici le résultat des votes de ce jeune jury de haut vol qui a décerné une mention spéciale pour : La prise en compte de la contrainte à Game Over, 4e 7 du collège Puget, Marseille, avec Alexandre Labruffe L’écriture de la chute de l’histoire à A ram sam sam, 4e 4 du collège Clair Soleil, Marseille, avec Didier Castino L’incipit à Zéphyr, 4e 6 du collège Les Gorguettes, Cassis, avec Emmanuelle Rey Le suspense à Les treize disparus, 4e 8 du collège Marseilleveyre, Marseille, avec Sylvie Tanette
Tandis que le prix de la meilleure nouvelle a été attribué à la nouvelle La forêt du nom retour, bravo aux 4eB du collège La Carraire, à Miramas, ainsi qu’à Thibault Bérard.
Roman de la démesure, de la conquête des terres, des femmes et des ressources, roman de la colonisation et de son discours, Moi, le glorieux (Le Tripode, 2023) a été le support de discussion des 15 membres de club de lecture de la 8e édition du festival. Une fois initié à l’exercice critique, à l’art de la question et à la technique de l’entretien, le club a animé la rencontre avec l’auteur Mathieu Belezi, en public
Deux parcours sont en cours de déploiement : l’un à Saint-Chamas avec l’autrice Sigolène Vinson, l’autre à Rognes avec l’autrice-illustratrice Pascale Breysse.
2023-2024 marque une année de transition car le dispositif “Tous les chemins mènent à la bibliothèque » prend fin ; aussi un tournant s’opère.
«Tous des petits poucets !» s’inspire et se nourrit de l’expérience et de l’expertise acquise ; le projet poursuit l’objectif initial des actions culturelles menées par l’association : créer une dynamique locale autour du livre, de la lecture, de l’écriture et/ou de l’illustration grâce à la présence d’un auteur-illustrateur sur un territoire, et propose de recentrer ses actions vers les jeunes publics sur 4 territoires identifiés et six groupes scolaires : École François Moisson (Marseille 2e), Écoles Bernard Cadenat et National (Marseille 3e), École Rose Place (Marseille 13e) et les Écoles La Maurelette et La Bricarde (Marseille 15e).
Tous des petits poucets ! avec des livres dans la besace : s’initier à la lecture et à la littérature jeunesse, c’est remplir son sac d’histoires qui font grandir et d’univers qui nourrissent l’imaginaire, autant de repères pour jalonner le chemin de l’enfance, à l’école et au-delà. Le projet vise à une meilleure égalité dans l’accès au livre et à la lecture des jeunes publics des quartiers prioritaires de la ville de Marseille.
Très concrètement, notre projet propose des parcours d’auteurs-illustrateurs pour créer des liens entre les écoles, les bibliothèques, les structures de la chaîne du livre à destination des enfants de 3 à 11 ans dans un contexte scolaire.
À la rencontre d’Emmanuelle Rey
Quand la littérature ado s’empare de l’emprise
Quelle rôle joue la littérature dans la compréhension des mécanismes de l’emprise ?
Comment le récit peut-il permettre de dénoncer des relations amoureuses toxiques ?
Des éléments de réponses sont à trouver dans le roman percutant d’Emmanuelle Rey, Gamine (Didier Jeunesse) que les 2d du lycée Emilie Zola découvrent cette année. Guidées par Maya Michalon, les élèves se sont préparés à questionner l’autrice, mais aussi la pédopsychiatre Valérie Garson qui a apporté un éclaire scientifique sur le sujet, le tout en public, à l’Alcazar, pendant la 8e édition du festival Oh les beaux jours !.
À la rencontre de Cécile Coulon
Les lycéens de Marseilleveyre et de Montgrand découvrent l’œuvre de Cécile Coulon à travers deux de ses romans : Méfiez-vous des enfants sages (Viviane Hamy, 2010) et Une bête au paradis (L’Iconoclaste, 2019).
Chacun a bénéficié de l’expérience d’Élodie Karaki, médiatrice littéraire, tout au long de 10h d’ateliers pour préparer l’entretien croisé de Cécile Coulon que 4 élèves ont assuré pendant le festival. Nos « apprentis critiques littéraires » ont abordé quelques-uns des thèmes chers à l’autrice : un langage poétique au service d’une exploration des affres de l’âme humaine. La rencontre, proposée dans la salle de conférence de l’Alcazar, a réuni pas moins d’une centaine de personnes et s’est terminée par des échanges conviviaux entre l’auteure et les élèves qui en ont profité pour se faire dédicacer leur ouvrage !
Une fois n’est pas coutume, c’est un auteur disparu que les lycéens rencontrent cette année : Romain Gary et avec lui, Momo et Madame Rosa, les personnages drôlement attachants de La vie devant soi.
Comment la jeunesse marseillaise lit-elle l’oeuvre de Romain Gary ? Comment les thèmes de La vie devant soi, le vieillissement, l’amour, la prostitution, raisonnent-ils en 2024 ? Réponse en images dans la vidéo “La vie devant nous” réalisée par les élèves autour de l’oeuvre et de la vie de cet immense auteur du XXe siècle, avec l’aide de Marius Rivière, créateur de la chaîne Blockbuster littérature.
