2 500, c’est le nombre de lecteurs et de lectrices qui ont lu les 5 nouvelles de la 6e édition du concours Des nouvelles des collégiens ! Voici le résultat des votes de ce jeune jury de haut vol qui a décerné une mention spéciale pour : La prise en compte de la contrainte à Game Over, 4e 7 du collège Puget, Marseille, avec Alexandre Labruffe L’écriture de la chute de l’histoire à A ram sam sam, 4e 4 du collège Clair Soleil, Marseille, avec Didier Castino L’incipit à Zéphyr, 4e 6 du collège Les Gorguettes, Cassis, avec Emmanuelle Rey Le suspense à Les treize disparus, 4e 8 du collège Marseilleveyre, Marseille, avec Sylvie Tanette
Tandis que le prix de la meilleure nouvelle a été attribué à la nouvelle La forêt du nom retour, bravo aux 4eB du collège La Carraire, à Miramas, ainsi qu’à Thibault Bérard.
Roman de la démesure, de la conquête des terres, des femmes et des ressources, roman de la colonisation et de son discours, Moi, le glorieux (Le Tripode, 2023) a été le support de discussion des 15 membres de club de lecture de la 8e édition du festival. Une fois initié à l’exercice critique, à l’art de la question et à la technique de l’entretien, le club a animé la rencontre avec l’auteur Mathieu Belezi, en public
Deux parcours sont en cours de déploiement : l’un à Saint-Chamas avec l’autrice Sigolène Vinson, l’autre à Rognes avec l’autrice-illustratrice Pascale Breysse.
2023-2024 marque une année de transition car le dispositif “Tous les chemins mènent à la bibliothèque » prend fin ; aussi un tournant s’opère.
«Tous des petits poucets !» s’inspire et se nourrit de l’expérience et de l’expertise acquise ; le projet poursuit l’objectif initial des actions culturelles menées par l’association : créer une dynamique locale autour du livre, de la lecture, de l’écriture et/ou de l’illustration grâce à la présence d’un auteur-illustrateur sur un territoire, et propose de recentrer ses actions vers les jeunes publics sur 4 territoires identifiés et six groupes scolaires : École François Moisson (Marseille 2e), Écoles Bernard Cadenat et National (Marseille 3e), École Rose Place (Marseille 13e) et les Écoles La Maurelette et La Bricarde (Marseille 15e).
Tous des petits poucets ! avec des livres dans la besace : s’initier à la lecture et à la littérature jeunesse, c’est remplir son sac d’histoires qui font grandir et d’univers qui nourrissent l’imaginaire, autant de repères pour jalonner le chemin de l’enfance, à l’école et au-delà. Le projet vise à une meilleure égalité dans l’accès au livre et à la lecture des jeunes publics des quartiers prioritaires de la ville de Marseille.
Très concrètement, notre projet propose des parcours d’auteurs-illustrateurs pour créer des liens entre les écoles, les bibliothèques, les structures de la chaîne du livre à destination des enfants de 3 à 11 ans dans un contexte scolaire.
À la rencontre d’Emmanuelle Rey
Quand la littérature ado s’empare de l’emprise
Quelle rôle joue la littérature dans la compréhension des mécanismes de l’emprise ?
Comment le récit peut-il permettre de dénoncer des relations amoureuses toxiques ?
Des éléments de réponses sont à trouver dans le roman percutant d’Emmanuelle Rey, Gamine (Didier Jeunesse) que les 2d du lycée Emilie Zola découvrent cette année. Guidées par Maya Michalon, les élèves se sont préparés à questionner l’autrice, mais aussi la pédopsychiatre Valérie Garson qui a apporté un éclaire scientifique sur le sujet, le tout en public, à l’Alcazar, pendant la 8e édition du festival Oh les beaux jours !.
À la rencontre de Cécile Coulon
Les lycéens de Marseilleveyre et de Montgrand découvrent l’œuvre de Cécile Coulon à travers deux de ses romans : Méfiez-vous des enfants sages (Viviane Hamy, 2010) et Une bête au paradis (L’Iconoclaste, 2019).
Chacun a bénéficié de l’expérience d’Élodie Karaki, médiatrice littéraire, tout au long de 10h d’ateliers pour préparer l’entretien croisé de Cécile Coulon que 4 élèves ont assuré pendant le festival. Nos « apprentis critiques littéraires » ont abordé quelques-uns des thèmes chers à l’autrice : un langage poétique au service d’une exploration des affres de l’âme humaine. La rencontre, proposée dans la salle de conférence de l’Alcazar, a réuni pas moins d’une centaine de personnes et s’est terminée par des échanges conviviaux entre l’auteure et les élèves qui en ont profité pour se faire dédicacer leur ouvrage !
Une fois n’est pas coutume, c’est un auteur disparu que les lycéens rencontrent cette année : Romain Gary et avec lui, Momo et Madame Rosa, les personnages drôlement attachants de La vie devant soi.
Comment la jeunesse marseillaise lit-elle l’oeuvre de Romain Gary ? Comment les thèmes de La vie devant soi, le vieillissement, l’amour, la prostitution, raisonnent-ils en 2024 ? Réponse en images dans la vidéo “La vie devant nous” réalisée par les élèves autour de l’oeuvre et de la vie de cet immense auteur du XXe siècle, avec l’aide de Marius Rivière, créateur de la chaîne Blockbuster littérature.
Forte de son engagement en faveur du livre accessible à tous, l’association Des livres comme des idées porte pour une 3e année consécutive le dispositif Des livres à soi et le déploie au-delà de Marseille !
La crèche Mille Couleurs (dans le 3e arrondissement de Marseille) se verra accompagnée pour une 2e année : l’objectif vise à ce que le plus grand nombre de professionnels soit formé.
La crèche Les Premiers Pas (dans le 11e arrondissement de Marseille) et le lieu parents-enfants Baobab Café d’Aubagne nous rejoignent pour la première fois : bienvenue à eux ! Les ateliers pourront commencer au sein de ces 3 structures dès le mois de janvier 2024.
Une fête de clôture pour célébrer la fin du dispositif « Des livres à soi » et passer, ensemble, un moment joyeux qui puisse réunir petits et grands autour du livre : tel était l’objectif de la matinée d’ouverture du festival qui a rassemblé 230 personnes le mercredi 22 mai dernier.
Pour l’occasion toutes les structures qui ont participé et/ou qui participent encore activement au dispositif à Marseille et ses alentours étaient invitées à La Citadelle.
Au programme : un concert rock pour les familles du duo Catherine Vincent suivi d’un atelier « paper toy » animé par Mathilde Arnaud et inspiré de Chat noir qui figure dans la bibliographie.
Enseignants, documentalistes : transformez vos élèves en apprentis jurés littéraires, avec le projet pédagogique « Des nouvelles des collégiens » !
📚 Avec ce projet, les collégiens apprennent à partager leurs impressions de lecture et à exprimer leur point de vue sur les personnages, la narration ou encore le style. En classe, ils sont encouragés à préparer des commentaires de textes de manière ludique et à développer un argumentaire pour justifier leur vote.
🧑🏫 Les enseignants impliqués peuvent s’appuyer sur un kit pédagogique conçu pour l’occasion, comprenant des nombreuses ressources ainsi qu’une série d’ateliers à mener en classe autour de la chaîne du livre.
🏆 Participez au programme, quelle que soit votre académie ! Le palmarès sera dévoilé lors du festival Oh les beaux jours !, à Marseille, le 23 mai 2024.
Pour la première fois dans l’histoire du concours Des nouvelles des collégiens, un club théâtre s’est vu confié les 5 nouvelles rédigées à l’automne afin d’en proposer une lecture à voix haute.
C’est aux personnages inventés par les élèves de “Ma classe écrit” que les élèves de “Ma classe au plateau” ont prêté leurs voix, leurs soupirs d’adolescents et leurs rires tonitruants. Jusqu’à les faire résonner sur la scène du théâtre de la Criée, lors de la cérémonie de remise de prix du concours.
Accompagnés dans cette aventure par un comédien professionnel, ils se sont retrouvés au CDI avant de partager leur interprétation sensible avec les auteurs qui étaient là pour entendre leurs mots résonner au plateau.
Au micro, les collégiens explorent la richesse de l’univers radiophonique pour créer, en studio, une émission autour de la 6e édition du concours. Chronique littéraire, livre audio, interview, reportage… découvrez comment l la classe de 4e du collège Vieux -Port s’est emparée des nouvelles, avec l’aide de la journaliste Mélanie Masson, dans le podcast Les nouvelles voix du 13.
En mai 2023, Véronique Ovaldé a rencontré ses lecteurs et lectrices lors d’un entretien autour de son dernier roman Fille en colère sur un banc de pierre (Flammarion, 2022), à la bibliothèque de l’Alcazar. L’entretien a été l’occasion d’aborder les motifs chers à Véronique Ovaldé, le conte, la famille, l’insularité.
Tenté·e par l’aventure ? Le club littéraire se renouvelle chaque année autour d’un roman qui fera la rentrée littéraire. Les inscriptions ouvriront en janvier 2024.
